新增公办中小学学位5370个!2020年番禺区教育计划抢先看!

广州新闻新闻 / 来源:广东新闻 发布日期:2020-01-14 热度:47C
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今天(1月13日),

番禺区召开2020年教育工作会议。

此次会议,与广大学子息息相关,

既是回顾总结,坚定前行信念,

也是布局开篇,共谋发展大计。

2020年番禺区教育有什么新发展?

一起来看看!



番禺区2020年教育发展主要预期目标:


• 新开办中小学5所,新增公办中小学学位5370个,义务教育标准化学校达98%%uFF1B

• 改扩建公办幼儿园30所,动工率达60%%uFF0C公办幼儿园学位达50%%uFF0C普惠性幼儿园比例达85%%uFF1B

• 高考实现“二七九”目标,中考实现位居广州市“前列”目标(中考成绩排广州市前4名);

• 体艺竞赛居全市前列。



具体有什么举措?

继续往下看~


坚持至善为优,推进铸品提质行动


谋立上品教育新高位

1


以新时代标准、粤港澳大湾区背景、广州都会区定位,高标卓立、上品致远,开展教育事业发展第十四个五年规划编制工作。


指导各区属学校、教育指导中心编制“十四五”教育事业规划。完善义务教育、学前教育、学校布点、学校德育、教育信息化、民办教育、教育科研等方面的规划。


丰富立德树人新内涵

2


突出德育时代性,坚持立德树人,“五育”并举,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。


01.聚焦五个“度”,深入推进文化德育

“有深度”,强化思政与党建工作的融合,重视思政课主渠道教育作用,发挥学科思政教育功能。

“有力度”,坚持精细指导,用好番禺德育工作指导手册,推动德育视导常态化,防范违法犯罪、安全事故的发生,提升德育质量。

“有厚度”,实施文明教养提升工程,每年重点推广10条礼仪规范,试用《番禺文化德育教材》,推动文化德育实验学校与结对学校工作常规化,举办全国性德育工作研讨交流活动,总结成果,走出番禺文化德育新路子。

“有广度”,构建共育网络,实施“长轴距精准式”法治宣传教育项目,落实“100%%u5BB6访”,办好家长学校,推进文化德育社会大课堂,深入开展研学实践活动。

“有精度”,聚焦薄弱环节,从问题出发,加强德育教科研,推广优秀德育成果。聚焦乡村,加强对农村学校的德育视导和帮扶。

02.推进劳动教育实验学校试点工作

对劳动教育进行整体规划,力争用三年左右时间,推动建立特色鲜明、课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的从小学到高中、各学段目标明确,有机衔接的劳动教育体系。

开展区级劳动实践教育基地及特色学校培育工作,培育10个区级劳动实践教育基地、50所区级劳动实践教育特色学校。

坚持学生值日制度,提倡组织学生参加校园劳动,积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。

提倡家庭劳动,引导家长给孩子安排力所能及的家务劳动。


开创“研学后教”新境界

3


继续打造 “研学后教”升级版,创新教法、活跃课堂,提升课堂效果,从而提升办学质量。从课堂文化、教学设计、教学技术、教学评价四个层面深入总结“研学后教”课堂教学改革经验。大力建设高效、素养、技术课堂,展示番禺课堂新样态,让研学课堂真正成为落实立德树人的主阵地、研学过程真正成为核心素养培育的主渠道、研学后教真正成为教育质量提升的主推力。


是直面新课标和新中考、高考改革等各种挑战,制定切实可行的方案,确保2020年我区高考实现“二七九”目标,要努力提升本科率、提高“双一流”大学的上线人数,刷新亮点,确保高考成绩保持位列广州市各区前列。2020年我区中考实现位居广州市“前列”目标(中考成绩排广州市前4名)。


铸造品牌学校新格局

4


01.完善仲元、番中教育集团管理模式

通过构建创新型集团化办学制度、机制,定期对集团化办学工作督导、评估,开展绩效考核,激活发展动力,加强集团内部教师教研交流力度,开展有集团特色的学生课程,实现集团化办学快速优质发展,打造集团化办学品牌。


控制学校办学规模,探索高中阶段小班化教学模式。高质量推进仲元中学第二校区建设,实施周边道路等配套设施改造提升。继续推进市示范性高中创建工作,促进高中学校品牌建设。

02.打造智慧校园智慧教育

将教育信息化发展不断深入到教育教学改革和课堂革命的核心领域,完善区域“互联网 教育”大平台,进一步深化推进区域数字化治理,降低信息化应用的成本。


支撑智慧校园建设,打造我区智慧教育特色典型案例,全面提高师生信息素养,增强教育信息化服务获得感。


推进“电子书包”和“轻智慧课堂”实验项目,实现信息技术与学科课堂教学的深度融合。


整合区域资源优势,推进我区AI 教育创新工程,在全区开展人工智能教育课程实验,将人工智能教育与STEM、创客教育有机融合,为学生提供多元、协作的学习活动和体验。


形成体艺育人新气象

5


强化综合素质培养,让每位学生掌握1至2项运动、艺术技能、会唱主旋律歌曲,引导学生了解世界艺术,增强文化理解。


以“尚美工程”为抓手,继续通过教师艺术社团的建设,高质量地搭建艺术比赛交流平台,有针对性地组织艺术教师专项技能培训,建立更多高水平学生美育团队。



组建区级小学、初中足球精英队伍,探索科学合理先进的校园足球精英队伍训练比赛的可持续性机制,打造全市乃至全省校园足球教育教学高地。


创建“学、练、赛”教学模式,开展“12351”长跑模式试验,提高课堂教学和课外活动质量,全面提升学生健康水平。


进一步推动体育特色品牌项目建设,打造一校一品和一校多品。



坚持惠民为要,推进促均衡补短板行动


推动学前教育公共服务体系建设

1


01.多渠道扩充公办学位

推进30所公办幼儿园的改扩建、新建工程项目,进一步推进新型公办园开办,收回租赁合同到期的村级幼儿园,力争2020年公办学位数占幼儿园学位总数达到50%%u4EE5上,为人民群众提供优质普惠的学前教育资源。

02.完善区域学位预警系统

开发幼儿园招生报名登记平台、修订《广州市番禺区教育局幼儿园选址规划(2020)》 、制定一镇街一策的预警方案,做好入园需求规划。

03.推动学前教育内涵发展

创建一批岭南文化特色课程幼儿园,研发并推广一批岭南民间体育游戏玩具,培养一批懂岭南文化、通学前业务的行政干部和骨干教师。组织全国性论坛,发挥改革试验区的标兵作用。组织全国学前教育论坛,扩大学前教育“番禺模式”的影响力。


推动义务教育高中教育均衡优质发展

2


大力发展乡村公共教育,结合微改造工程加强教育基础设施建设,着力改善农村地区办学条件,打造“乡村温馨校园”;加强城乡教师交流,加大教研帮扶力度。


推进义务教育标准化学校建设,达标率达98%%u3002


进一步改善办学条件,推进微改造工程、排水管网改造工程和广东省厕所革命工程,计划实施微改造项目21个,预算投资9807万元,厕所改革项目15个,预算投资892.15万元;实施校园舒适工程,全面推进中小学课室照明与课桌椅改造工作;推进标准化考点建设,对20个中考考点的保管室、监控室、考务室及口语考试计算机室进行改造;推进桥兴中学、富丽中学、南村中学、二师附属初中和象达中学5个考点用电增容和加装空调,实现“凉爽中考”的目标。


推动职业教育、社区教育健康发展

3


强化基础能力建设,构建质量保证体系,推进职校基本办学条件全面达标。


强化产教融合,加快建立与产业转型相适应的专业动态调整机制,推动学科专业建设与产业转型升级相适应,建立对接产业链、创新链的学科专业体系,加快推进专业标准化、规范化建设;完善校企合作机制,助推产教深度融合,打造职业教育优质品牌。加强与港澳职业教育交流与合作。


改善职中办学条件,推进新造职中、番职校的扩建工程。


完善社区教育管理制度,提升镇街社区学校的办学能力,推进社(村)区居民学习点的标准化建设;组建社区教育服务志愿队,扎根社区、服务社区,促学治融合,增强社区治理功能。


依托广州老年开放大学?番禺学院(番禺电大),以沙湾成校、沙湾古镇、宝墨园和紫坭堂为学习活动点,打造老年教育“游学养“项目,组建老年教育文创团队,建设打造具有本土特色的老年教育基地。


推动特殊教育优质融合发展

4


全面实施特殊教育二期提升计划,加大特殊教育的培训力度和范围,开展区内全体中小学教师的特教普及培训。


成立特教指导中心,理顺其职责功能,完善特殊学生综合评估和转介安置工作,做好全年级特殊学生的统筹管理,加大巡回指导力度。


丰富我区普通学校特教资源,更有效地开展融合教育,在南村中心小学、大石富丽小学、石碁小龙小学等学校开办特教班,为石碁小龙小学、机关幼儿园、化龙中学配备资源教室。


建设番禺特教网,实现特教管理信息化和课程资源共建共享。



推动民办教育规范特色发展

5


进一步规范民办学校办学。严格执行关于民办学校管理的有关规定,坚决落实民办学校违规处理办法,重点开展民办学校学籍、课程开设等专项整治。进一步促进民办学校办学质量提升。


重点加强公民办学校结对工作,研究开展公民办学校行政人员或骨干教师的支教和跟岗工作,从学校管理、教学、德育等方面切实提升民办学校办学质量。


文:何进欣

图片来源:资料图片

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